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1º E.S.O: MAPAS DE EUROPA — PRACTICA

MAPA EUROPA FISICO MUDO

La semana que viene tenéis el examen del mapa físico y político del continente europeo. Ya hemos visto en clase dónde se ubica cada accidente geográfico, así como también los 50 países que hemos colocado en el mapa, ahora es tarea de cada uno de vosotros aprender bien toda esta información geográfica, para que os resulte más fácil, os dejo todos los mapas que os he dado en clase por si queréis imprimir alguno de nuevo o habéis despistado alguna hoja y además, os pongo enlaces a algunas páginas interactivas que os ayuden a aprender mejor la geografía europea, ¡¡suerte!!

  1. Accidentes geográficos de Europa
  2. Lista de Países y Capitales Europa
  3. Mapa Mudo Físico Europa
  4. Mapa Mudo Político Europa

1 – JUEGO INTERACTIVO PAÍSES Y CAPITALES

2 -JUEGO INTERACTIVO –> PUZZLE DE MAPA

3 – JUEGO INTERACTIVO –> PAÍSES MAPAS  

4 – JUEGO INTERACTIVO –> ACCIDENTES GEOGRÁFICOS

5 – JUEGO INTERACTIVO –> RÍOS DE EUROPA

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EXÁMENES DE 1º E.S.O Y 2 E.S.O –> 2ª EVALUACIÓN

 

índice

Aquí os dejo los exámenes realizados en esta segunda evaluación para que podáis entregar la corrección de los mismos.

Examen Tema climas- 1ºE.S.O –> 1º E.S.O

Examen Edad Media  2ºESO –> 2º E.S.O

 

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1º E.S.O: Organizar un viaje

Viajar, viajar, viajar, es algo increíble, te permite salir de tu rutina diaria, de tu entorno habitual, de repente estás en una nueva realidad, tus ojos descubren diferentes lugares donde pararse a mirar. Pero viajar no es sólo conocer territorios desconocidos, es algo más, es integrarse en distintas culturas, conocer a personas, idiomas diferentes a los nuestros. Por eso para viajar hay que estar dispuesto a abrirse a nuevas situaciones, vivir novedosas experiencias que engorden tu cultura y te enriquezcan como persona.

Con estes trabajo para las Navidades espero que os entre el gusanillo y ganas de viajar y conocer nuevos países.

Tenéis que imaginar que habéis sido seleccionados por vuestros amigos como organizadores de vuestras próximas vacaciones, así que el éxito del viaje depende en gran medida de vostros.

Lo primero que debéis hacer es elegir el destino, intentad que sea un sitio extraño del que no sepáis nada o casi nada, así os resultará más entretenido indagar sobre él.

Una vez elegido el destino tendréis que organizar una bitácora o cuaderno de viaje donde ireís anotando aspectos importantes que todo el mundo debe saber antes de emprender el viaje y que a vuestros amigos les vendrá genial concocer.

Los trabajos que mejor estén se seleccionaran para presentarlos en clase. Ya sabéis que cuenta el contenido, que no se ha de copiar textualmente de internet, ni de libros, sino que se ha de leer, asimilar y redactar. Pero también es importante la presentación, la limpieza, el orden, la originalidad, fotos, comentarios novedosos de vuestra propia cosecha.

En el siguiente guión os he marcado los pasos a seguir, todos debéis incluir la información de cada apartado pero podéis innovar aportando datos que os parezcan importantes.

TRABAJO CIENCIAS SOCIALES

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CORRECCIÓN DE EXÁMENES – 1º E.S.O y 2º E.S.O

examen

Todos los alumnos de 1º y 2º E.S.O deberán realizar de nuevo los examenes que hemos hecho. Debéis realizar y redactar todas aquellas respuestas que no estuvieran correctas. A continuación os dejo los enlaces a los examenes de 1º y 2º E.S.O.

1º E.S.O

Examen Tema 1- 1ºE.S.O

– Examen Tema 2- 1ºE.S.O

– Examen Tema 3- 1ºE.S.O

2º E.S.O

– Examen Tema 2- 2ºE.S.O

-Examen Tema 3- 2ºE.S.O

Gracias.

 

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1º E.S.O: TEMA 3 –> TIEMPO Y CLIMA

Educaplus Clima y Tiempo

El tiempo y el clima son conceptos geográficos diferentes aunque los dos acontecen en la atmósfera. Este tema está dedicado a conocer cuáles son los elementos principales de los climas: temperatura, precipitaciones, presión atmosférica y vientos.

Estos elementos también nos ayudan a saber más de meteorología, que es la segunda parte del tema, ya que aprenderemos cuáles son los datos y los elementos que debo reconocer en un mapa meteorológico para saber hacer una predicción aproximada.

Para estudiar mejor en casa, os dejo aquí las imágenes que hemos visto juntos en clase y también las fotocopias que os he dado a modo de resumen, donde os viene un esquema de la teoría del tema y cómo entender y comentar un mapa meteorológico. No dejéis de preguntarme si tenéis alguna duda.

TEMA 4: Tiempo y Clima

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TRABAJO LOS CONTINENTES – 1º E.S.O

Hola chicos y chicas, ya sabéis que llevamos tiempo hablando de los continentes: cómo se han formado, sus accidentes geográficos, los mares y océanos que bañan sus costas y ahora los climas que se desarrollan en cada uno de ellos; bien para profundizar un poco más sobre este asunto, en esta primera evaluación debéis hacer un trabajo sobre los continentes.

Cada grupo tendrá que investigar sobre el continente que le haya correspondido. En el guión os vienen las partes de las que tiene que constar.

GUIÓN TRABAJO CONTINENTES

Características del trabajo:

  • No debe ser más largo de 12 caras de folios y menos de 10, sin contar con la portada.
  • Se pueden incorporar fotos que no ocupen demasiado espacio, ampliando entonces el texto que se escriba.
  • Se ha de escribir a mano. Tiene que tener buena apariencia
  • Ha de tener: portada, índice, referencias bibliográficas.
  • No se puede copiar literalmente de internet, si no interpretar lo que pone y explicarlo.
  • Tiene que ser entregado antes del 5 de diciembre.

Os pongo varios enlaces a videos y páginas que os pueden ayudar, pero podéis sacar la información de donde queráis:

Formación de los continentes 1

Formación de los continentes 2

Cómo se hizo la Tierra

África y América

Océanos y Continentes

Seguro que la conocéis pero hay una película de dibujos que está guay y que trata de la formación de los continentes, os pongo el trailer por si os apetece verla.

 

Y os dejo un video de una canción chula sobre lo mal que lo estamos haciendo con el cuidado de nuestro planeta Tierra, por eso entre todos debemos CUIDARLA

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1º E.S.O: Llegó la civilización

Una vez vista la etapa de la Prehistoria, nos adentramos en lo que, con la aparición de la escritura, se conoce como Historia.

El periodo de la Historia, se inaugura con la Edad Antigüa, etapa en la que aparecen las primeras civilizaciones. Tras el conocimiento de la agricultura y de la ganadería, ya sabeis que las sociedades se sedentarizan, se especializan en el trabajo hasta dar lugar a los primeras “ciudades”. Las culturas que vamos a conocer más profundamente son la Mesopótamica y la Egipcia, ambas tienen la característica de nacer en las proximidades  de corrientes fluviales, lo que les ayudará a ser más fértiles y fructíferos. Podrán generar un excedente que les permitiría dedicarse a otras actividades sobre todo, artísticas y religiosas.

Para las siguientes clases vamos a trabajar con fichas que elaboraremos en clase todos juntos en común.

Por favor los alumnos que podáis,  debéis traerlo impreso a clase.

Fichas Mesopotamia

Os dejo unos videos muy entretenidos sobre estos temas: el primero es sobre las primeras civilizaciones que se asientan en los valles de los ríos; el otro video es de Mesopotamía, más adelante os dejaré el de Egipto.

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